Bab 57 Tidak ada satu pun yang ditulis berkaitan dengan ujian

Melihat lembar soal di atas meja, Li Mu merasa gelisah dan tidak bisa tenang.

Meskipun ia pernah mempelajari Marxisme-Leninisme, Pemikiran Mao Zedong, dan Sejarah Modern di perguruan tinggi, Li Mu biasanya hanya melewatinya dengan mentalitas pas-pasan—asal mendapat nilai 60 sudah bersyukur, mendapat nilai lebih dianggap buang-buang waktu.

"Jika aku mendapat nilai jelek, citra sempurnaku akan hancur total!" Li Mu menjambak rambutnya, merasa kehabisan akal.

Ia mendongak, melirik sekilas ke arah para siswa di sekitarnya dengan sudut matanya.

Menyontek sepertinya bukan pilihan yang sepenuhnya tertutup.

Sayangnya, setelah melirik cukup lama, ia tetap tidak bisa melihat apa jawabannya.

Ia hanya bisa melihat lembar jawaban orang lain yang terisi penuh dengan tulisan padat, sementara lembar jawabannya sendiri masih kosong melompong.

Melihat waktu berlalu detik demi detik, Li Mu mulai merasa panik.

Terutama ketika gerak-geriknya yang menoleh ke kiri dan ke kanan berhasil menarik perhatian pengawas ujian.

Jika saja pengawas tersebut tidak mengenali Li Mu, ia mungkin sudah ditegur dan diminta untuk mengerjakan soal dengan serius.

"Tidak, aku tidak boleh pasrah menunggu nasib seperti ini." Alis Li Mu berkerut sangat dalam hingga membentuk kerutan di dahinya.

Aske tidak bisa diandalkan, menyontek pun tidak ada harapan, apakah ia benar-benar harus mengerjakannya sendiri?

"Tidak, masih ada satu cara lagi!" Tiba-tiba mata Li Mu berbinar, sebuah ide muncul di benaknya.

Karena jika ia mengerjakannya sendiri pasti akan gagal, dan menyontek pun tidak berguna.

Lebih baik ia sengaja mendapat nilai nol besar saja!

Lalu berpura-pura sedang mendapat inspirasi mendadak, menuliskan proses penurunan rumus dan membuat diagram di lembar jawaban, apakah cara itu bisa mengecoh pengawas?

Setelah menetapkan rencananya, Li Mu dengan cepat mencari bahan yang bisa digunakan dari materi yang ada.

Pertama, ia melihat lampu tabung di balik lampu pijar. Hal itu berkaitan dengan pengembangan bubuk fluoresen tiga warna tanah jarang, sehingga langsung dicoret dari daftar.

Apalagi lampu LED, yang berkaitan dengan chip bahan semikonduktor; saat ini bahkan sirkuit terpadu saja belum berhasil diciptakan.

"Tunggu, sirkuit terpadu." Memikirkan hal itu, mata Li Mu tiba-tiba berbinar terang.

Selama dua hari terakhir ini, ia sedang mempelajari sejarah perkembangan komputer dan memahami komponen-komponen penyusunnya.

Berdasarkan perangkat keras yang digunakan, komputer dapat dibagi menjadi empat generasi:
Komputer digital tabung elektron, komputer digital transistor, komputer digital sirkuit terpadu, and komputer sirkuit terpadu skala besar.

Sirkuit terpadu bisa dikatakan sebagai inti dari segala inti dalam perkembangan komputer di masa depan.

Namun, penelitian di Negara Xia saat ini belum merambah ke bidang tersebut.

Li Mu jatuh dalam lamunan: "Jika Tiongkok ingin menciptakan komputer digital sirkuit terpadu, masalah proses planar silikon harus diselesaikan terlebih dahulu."

"Kalau begitu, bisakah aku mencoba mewujudkan proses planar silikon ini?"

"Tapi, jika aku melakukannya, bukankah ini akan terlalu mencolok?"

Li Mu tidak punya pilihan selain merasa ragu. Proses planar silikon bukanlah sebuah pencapaian kecil yang bisa dibuat begitu saja.

"Tok, tok~" Perhatian kepada semua siswa, ujian akan selesai dalam waktu 30 menit.

Tepat saat Li Mu dilanda keragu-raguan, guru di atas panggung tiba-tiba memberikan pengingat.

"Sudah terlambat!" Li Mu langsung terkejut. Jika ia mengumpulkan lembar jawaban kosong, riwayatnya pasti tamat.

Mengambil pulpennya, Li Mu dengan cepat mulai menuliskan prinsip-prinsip dasarnya di atas kertas.

Karakteristik utama dari proses planar sebenarnya adalah memanfaatkan teknologi fotolitografi dan efek penutup dari lapisan silikon dioksida untuk melakukan difusi selektif serta penguapan elektroda.

Kesulitan utama di dalamnya adalah teknologi fotolitografi.

Namun, Li Mu tidak perlu membuktikan kelayakan teknologi fotolitografi terlebih dahulu, karena pihak Kekaisaran M telah membuktikan bahwa jalan ini dapat ditempuh.

Yang harus dilakukan Li Mu adalah menetapkan kondisi-kondisi tertentu, lalu menurunkan hasilnya.

"Hiss~" Sambil menulis, tepat saat ia hampir selesai menggambar, tangan Li Mu yang memegang pulpen kembali berhenti sejenak.

"Hampir lupa, masih ada beberapa ujian lagi setelah ini." Di tengah-tengah penulisannya, Li Mu tiba-tiba menyadari ada yang tidak beres.

Jika ia menuliskan semuanya sekaligus sekarang, maka tidak akan ada lagi bahan untuk ditulis pada ujian-ujian berikutnya.

Ia menghentikan sementara penanya.

Menunggu hingga ujian sesi kedua, Li Mu baru melanjutkan "penurunan rumusnya":
"Menggunakan elemen pengotor tipe-p—seperti unsur boron sebagai sumber pengotor difusi, di bawah suhu tinggi... membentuk zona difusi tipe-p."

"Dengan asumsi daerah basis difusi tipe-p membentuk sambungan p-n dengan lapisan epitaxial tipe-n yang sebelumnya tumbuh di permukaan kristal..."
...

"Kring, kring, kring~" Bel berbunyi, mengumumkan berakhirnya ujian sesi terakhir pada hari keempat.

Guru di podium berkata dengan suara lantang: "Ujian selesai, para siswa silakan letakkan pulpen kalian."

Li Mu meletakkan pulpennya, menatap struktur internal transistor planar yang telah digambar di atas kertas lembar jawabannya, lalu menghela napas panjang.

Tiga sesi ujian, prinsip, metode, dan diagramnya, semuanya telah tertulis di lembar jawaban.

Terlebih lagi, karena khawatir melakukan kesalahan tingkat rendah, ia tidak berani melakukan modifikasi sembarangan.

Ia hanya bisa menggunakan nada yang tidak pasti pada beberapa deskripsi agar orang lain mengira semua itu hanyalah dugaan semata.

"Hasil terbaiknya adalah tidak ada seorang pun yang bisa memahaminya," kata Li Mu dalam hati.

Jika guru yang memeriksa lembar jawaban tidak menyadarinya, Li Mu juga tidak akan berinisiatif membongkar rahasianya, dan hanya akan mengatakan bahwa itu adalah kilasan inspirasi yang ia buat secara asal-asalan.

Dengan begitu, kemungkinan besar ia tidak akan dicurigai.

Adapun perihal ujiannya, mengingat seberapa tinggi penghargaan Qian Shuyan kepadanya, melewatinya melalui ujian susulan seharusnya tidak sulit.

Paling buruk, ia hanya perlu kembali menghafal mati materi pelajaran.

...

Menyerahkan lembar jawaban kepada guru, Li Mu berjalan keluar ruang ujian.

Ia berjalan menuju gerbang sekolah dan mendapati Wang Ya beserta yang lainnya sudah menunggu di sana.

Wang Ya dan gadis berwajah bulat sedang mengobrol santai, sementara Zhang Chu berdiri di samping sambil memegang sebuah buku, sesekali menyela percakapan mereka.

Li Mu melirik sekilas ke arah gadis berwajah bulat itu, teringat panggilan Wang Ya kepadanya sebelum ujian dimulai.

"Shao Yanan, nama yang sangat unik!" Li Mu mau tidak mau mengaguminya dalam hati.

Jika bukan karena Wang Ya, ia mungkin tidak akan pernah tahu nama gadis berwajah bulat itu, yaitu Shao Yanan.

Dari kejauhan, Shao Yanan dengan mata tajamnya melihat Li Mu datang dan langsung menggoda: "Keluar begitu lama, apakah soalnya terlalu sulit?"

"Kata-kata macam apa itu, adakah soal yang sulit bagi Li Mu?" Zhang Chu tersenyum dan menyela.

Shao Yanan langsung menimpali: "Tentu saja tidak ada. Jika Li Mu saja tidak bisa mengerjakannya, berarti pembuatan soal ini sama sekali tidak berbobot."

"Sudahlah, kalian jangan menggoda Li Mu terus. Kita kan datang ke sini untuk berterima kasih kepadanya," kata Wang Ya tepat pada waktunya untuk melepaskan Li Mu dari situasi canggung.

Shao Yanan segera mengalihkan sasarannya kepada Wang Ya: "Wang Ya, kamu selalu dikalahkan oleh Li Mu sepanjang tahun, apa kamu tidak berniat untuk melampauinya?"

Mendengar itu, wajah Wang Ya sedikit memerah karena malu. Melampauinya? Saat ini bahkan untuk memahami apa yang sedang diteliti oleh Li Mu saja ia hampir tidak mampu.

"Kalau begitu, kali ini seharusnya menjadi kesempatan terbaik." Li Mu tersenyum.

Ucapan itu seketika memancing rasa penasaran orang-orang di sekitarnya, dan mereka langsung memberondongnya dengan berbagai pertanyaan.

Namun, tentu saja Li Mu tidak akan mengatakan bahwa ia telah sengaja mendapat nilai nol pada beberapa ujian. Ia mengunci rapat mulutnya, membuat yang lainnya hanya bisa menyerah dengan perasaan gemas.

Setelah itu, dipandu oleh Wang Ya, Li Mu dan yang lainnya mendatangi sebuah restoran daging kambing.

Restoran itu dipenuhi oleh pengunjung, uap mengepul dari panci tembaga, dan aroma daging kambing yang pekat langsung merangsang selera makan Li Mu.

...

Di sisi lain, saat Li Mu sedang menikmati hotpot daging kambing dengan lahap, kelompok koreksi ujian di sekolah justru sedang gempar.

Beberapa guru asisten yang bertanggung jawab mengoreksi lembar jawaban mengambil kertas ujian Li Mu dan menggosok mata mereka berulang kali.

Mereka lebih rela mempercayai mata mereka sendiri yang sedang bermasalah daripada percaya bahwa seseorang akan mencorat-coret lembar ujian dengan sembarangan.

Apa bedanya ini dengan menyerahkan lembar kosong?

Sejak Institut Teknik Jinggong didirikan, belum pernah ada satu pun siswa yang menyerahkan lembar kosong setelah mengikuti ujian.

Para asisten tidak berani mengambil keputusan sendiri dan terpaksa pergi mencari Profesor Wei, yang menjabat sebagai ketua kelompok koreksi ujian kali ini.

Profesor Wei juga merasa agak kebingungan saat menerima lembar jawaban tersebut, terutama ketika melihat pemilik kertas ujian itu adalah Li Mu, rasa bingungnya semakin menjadi-jadi.

"Bawa semua lembar jawaban Li Mu ke ruang Profesor Wang." Usai berkata demikian, Profesor Wei langsung bergegas menuju kantor kepala bagian akademik tanpa buang-buang waktu.

Begitu mendengar masalah tersebut dijelaskan, Profesor Wang selaku kepala bagian akademik juga tampak terkejut.

"Li Mu bukan tipe orang yang tidak tahu situasi genting seperti ini. Apakah ada keadaan khusus?" Profesor Wang berkata dengan kening berkerut.

Para asisten kelompok koreksi mengikuti di belakang Profesor Wei sambil membawa lembar-lembar ujian tersebut ke dalam ruangan. Profesor Wei mengambilnya lebih dulu, meliriknya sekilas, lalu berkata:
"Kemungkinan itu memang ada. Profesor Wang, silakan lihat, lembar jawaban ini sebenarnya dipenuhi dengan banyak tulisan, tetapi tidak satupun dari tulisan itu yang berkaitan dengan materi ujian."